幼儿园游戏大全_幼儿园游戏大全100个

幼儿园游戏大全_幼儿园游戏大全100个

       我很荣幸能够为大家解答关于幼儿园游戏大全的问题。这个问题集合囊括了幼儿园游戏大全的各个方面，我将从多个角度给出答案，以期能够满足您的需求。

1.幼儿园中班趣味益智活动方案

2.适合幼儿园小朋友玩的万圣节游戏

3.幼儿园小班晨间游戏30个名称

4.简单有趣的幼儿园小班游戏大全10则

5.幼儿园中班亲子游戏

幼儿园中班趣味益智活动方案

        幼儿园的任务为解除家庭在培养 儿童 时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。下面是我给大家整理的，欢迎大家借鉴与参考，肯定对大家有所帮助。幼儿园中班趣味益智活动方案，以下是我给大家整理的，希望对大家有所帮助，欢迎阅读与借鉴。感兴趣的朋友可以了解一下。

        幼儿园中班趣味益智活动方案1

        1、帮小熊按数取物

        玩法：小熊来坐客，请幼儿按照小熊的数量摆椅子、小碗、勺子、杯子等，如一只小熊坐一把椅子，9个客人就要9把椅子。

        2、“超市”游戏

        玩法：小熊要陪客人，没时间去购物，请每个幼儿手里拿着一张数量不等的购物券，各拿一个小筐，根据购物券上的数字卡到“小超市”购买相应数量的物品，购买后回到座位。

        3、找妈妈

        玩法：幼儿听音乐自由地跑动，音乐停后，分别蹲在地上的瓢虫身上，要求7个幼儿合作变成七星瓢虫身上的7个点。瓢虫妈妈(教师)找自己的宝宝，成人引导本组幼儿进行点数、检查游戏结果：是否是7个幼儿变成7个黑点，鼓励孩子进行及时的调整。

        4、看数字捶捶背

        玩法：两人一组，一人从1-9的数字卡中任意抽取一张数字，看一看是数字几，然后就在另一位幼儿的背上捶几下，被捶的幼儿说出捶的次数，若与数字卡的数量相同，游戏成功，交换角色。

        5、看数字捶捶背

        玩法：7-8为幼儿一组，把小椅子摆成小火车的样子，幼儿骑在小椅子上排成几列。每列最后面一位幼儿由一套1-9的数字卡，该幼儿任意抽取一张数字卡，数字卡是几，就给前面的小朋友捶几下背，前面的小朋友认真计数被捶的次数，然后再给前面的小朋友捶一样多的次数，一次传到最前面的一位幼儿，最前面一位幼儿大声地说出是数字几，看哪一组传得快。(要求数字卡不能让前面的小朋友看到，捶的时候力量要适当，前面的小朋友不能往后看。)

        幼儿园中班趣味益智活动方案2

        活动目标：

        1、能进行单脚跳与双脚向前跳，锻炼幼儿腿部肌肉力量，增强幼儿弹跳能力。

        2、体验民间游戏带来的快乐。

        活动准备：

        事先在场地上画好4座房子。

        活动过程：

        一、以音乐“兔子舞”带领幼儿进行热身运动。

        师：小朋友，兔子是怎么跳的?

        二、展示1、2号房子，幼儿探索房子的跳法(单脚、双脚跳)

        1、启发幼儿回想游戏的玩法

        师：小朋友，你们以前有玩过跳房子的游戏么?跳房子好玩不?你是怎么玩的?跳房子是我们民间很早

        就开始玩的一个游戏，包括你们爸爸妈妈小时候，还有老师小时候最喜欢玩的游戏。

        2、请幼儿自由玩耍，探索房子的不同玩法

        三、展示3、4号房子，幼儿探索不同房子的玩法(单双脚同时配合跳)

        师：刚才你们跳的真好，很多人都是一口气连续单脚或双脚跳过1、2号房。现在老师要给你一个新的挑

        战，3、4号房子结构比较难，看你们是怎么玩的?(幼儿交流新的玩法)

        鼓励幼儿单脚与双脚同时合作，顺利跳玩提供的房子。

        四、游戏“小精灵”出动。幼儿自由探索跳房子的不同玩法

        幼儿尝试用自己喜欢的方式在四所房子的玩耍，跟同伴自由讨论玩法，并进行简单比赛。

        师：你们这些在房子跳来跳去，像一个个小精灵一样。现在请小精灵们在这四房子中自个玩耍，你的方

        法可以跟别人不一样哦。

        五、增加游戏难度，出示沙包共同游戏跳房子新玩法：

        1、教师边讲解边示范新玩法：

        师：小朋友们，跳房子有很多种玩法，刚才老师看到有很多小朋友能想出不同的玩法，但是除了你们刚

        才想出来的玩法外，老师这还有一个很好玩的 方法 ，现在请你们认真边听边看老师是怎么玩的。每组从

        第一人开始轮流玩，先将沙包扔至第一格，然后双脚跳入第二三格，再将沙包跳至四、五…….以此类

        推，到第七格时转过身来逐个往回跳，直至跳到二三格弯下腰捡起沙包，完成第一次幼儿，接着游戏继

        续。

        2、规则：跳房中，脚和沙包压到线或没有将沙包扔准至相应的数格内，算失误，换另一人继续游戏，

        以先完成的一组为胜。

        六、放松运动：幼儿随音乐《小精灵》做放松动作

        幼儿园中班趣味益智活动方案3

        活动目标：

        1、发展幼儿双脚跳、单脚跳的能力。

        2、培养幼儿对体育活动的兴趣。

        活动准备：

        沙包一个、用粉笔在地上画图形。

        活动过程：

        1、幼儿把沙包扔进数字“1”里面，再单脚跳进“1”，然后单脚包沙包踢进“2”，依次进行。最后把沙包踢进“9”后，幼儿单脚站在数字“8”里面，弯腰把沙包捡起来。第二名幼儿再开始。

        2、跳的过程中如果第一名幼儿没有失误，就可以再第二轮比赛中直接把沙包扔进“2”，如果还是没有失误，就可以再直接把沙包扔进“3”。第二名、第三名幼儿进行时也同样。

        3、分两组进行比赛，每组3人，最先把沙包扔进“9”的一组为胜。

        活动规则：

        1、不能跨字跳，必须按顺序1—2—3?—4—5—6—7—8—9。

        2、单脚跳的途中，另一只脚落地了，就算输，罚下场，等候地二轮比赛。

        幼儿园中班趣味益智活动方案4

        活动目标

        1发展幼儿投准，单脚跳跃动作，增强幼儿腿部力量，提高幼儿平衡能力。

        2培养幼儿参与意识，竞争意识，规则意识。

        活动准备

        1在场地上画好格子当作房子。

        2准备一个小沙包。

        活动过程

        1热身

        教师带领幼儿一起进行热身活动，如;模仿操，慢跑等，尽量把幼儿的身体活动开。

        2教师向幼儿介绍游戏的名称，并向幼儿讲解和示范各种玩法。

        游戏规则：1幼儿在玩游戏时，如果没有按照规定顺序踢跳，判为失败。

        2在跳房子过程中，脚或小沙包压线或出格均为失败。

        玩法：幼儿站在第一格线外，将小沙包透进第一格，跨进第二格单脚跳进第三格，双脚跨进第四第五格，然后单脚跳进第六格，再双脚跨进七八格，单脚跳进第九格，跳转身后再依次返回至第二格时，单脚站住并用手捡起小沙包，跨出第一格，然后再将小沙包投进第二格，如此依次进行，以不许犯规少犯规，并先跳完者为胜。

        3教师带领幼儿进行游戏，并注意安全。

        4游戏结束，教师带领幼儿进行放松活动。

        5 活动 总结

        教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极，好的幼儿，让幼

        儿在玩游戏的同时，感受到体育活动的快乐，同时，教师也要照顾到那些在活动中比

        较安静的幼儿，表现不好的幼儿，鼓励他们加油，下次会表现得更好等，使其他们能

        在活动中活跃起来，以培养他们对体育游戏活动的兴趣。

        幼儿园中班趣味益智活动方案5

        活动目标

        1、在有趣的游戏中培养幼儿观察事物的兴趣。

        2、在操作中培养幼儿的观察力及观察的细致性和敏感性。

        3、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

        4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

        5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

        活动准备

        1、幼儿操作板、橡皮筋、水彩笔若干。

        2、各类游戏操作纸若干。

        活动过程

        1、教师简单的向幼儿介绍各组游戏，激发孩子玩游戏的兴趣。

        2、幼儿自选小组游戏。

        (1)找图形—找出相同部分的图形卡或缺了的那一块。

        (2)连线—把相同的图用线连起来或把部分点用线连成和范例一样的图案。

        (3)数数—认真观察，(.教案来自:屈老师教.案网)数数图中物体的个数或自由摆小方块数。

        (4)走迷宫—提供各种迷宫图，通过观察让幼儿独自或结伴玩。

        (5)涂色—让幼儿仔细观察后，用涂色的方法呈现动物形象。

        (6)大寻找。

        (7)自由拉橡皮筋。

        3、幼儿自由选择游戏，教师参与到游戏中或与幼儿共同游戏。

        4、游戏结束时可让孩子自己展示作品互相欣赏。

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适合幼儿园小朋友玩的万圣节游戏

        很多幼儿园在体育课程安排上不是量不够就是时间不够，还有教师对幼儿体育课程的引导不足，另外就是学校缺乏足够的幼儿器材和用具，缺乏与体育教学相关资料、影视资料等。 以下是我精心收集整理的大班体育活动方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

        大班体育活动方案1

        活动目标：

        1.通过学习助跑屈膝跳的动作，使幼儿跳过30厘米宽和30厘米高的障碍物。

        2.发展幼儿的助跑屈膝跳和钻的能力。

        3.通过活动培养幼儿不怕困难的精神。

        活动过程

        一、开始部分

        1.组织幼儿集队，队列训练。

        2.准备活动：教师同幼儿一起边做动作边说儿歌：小青蛙呱呱呱，田里住水里划，看见害虫吃掉它，农民伯伯把我夸。(表演2—3遍)

        二、基本部分

        1.教师扮青蛙妈妈，以游戏口吻说：孩子们，农民伯伯的稻田里有许多害虫在吃庄稼，怎么办呀?(帮助农民伯伯捉害虫)师：你们真是乐意助人的好孩子，那么在去农民伯伯家的路上，我们会遇到很多困难，先和妈妈学习一些本领路上用。

        2.教师示范讲解助跑屈膝跳的动作。

        3.请能力强的幼儿示范动作。

        4.幼儿分组练习助跑屈膝跳，教师指导纠正跳的不正确的幼儿动作，并表扬跳的好的幼儿。

        5.游戏：《青蛙捉害虫》进一步巩固幼儿助跑屈膝跳的动作。

        玩法：把全体幼儿分成人数相等的四组，戴上头饰扮“小青蛙”站在“家中”，教师扮“青蛙妈妈”。

        游戏开始，“妈妈”说：“孩子们，你们的本领都练好了吗?一会儿我们就出发，路上我们会遇到一堵矮墙、一条小河和一座独木桥，你们一定用上学到的本领”。教师发出口令，每组第一名“小青蛙”越过各种障碍物，到’稻田”里捉一只小“虫子”，再按原路回来，把’小虫子”放到筐里，拍第二只“小青蛙”的手。最后，“青蛙妈妈”带领全体“小青蛙”到稻田里检查还有没有“小虫子”以进一步巩固幼儿助跑屈膝跳的动作。

        三、结束部分

        放音乐，全体“小青蛙”一起跳起快乐的舞蹈，做放松整理活动，教师小结游戏情况。

        大班体育活动方案2

        活动过程：

        一、教师带幼儿在游戏中热身。

        1.跟随教师向前慢跑、倒退走、四散走

        2.四散慢跑，听教师的哨音、看手势“结对”

        3.做准备操

        二、在游戏中快速改变方向走。

        1.游戏“1、2、3、”(1向左走，2向右走，3停止不动)，幼儿听信号快速反应走。

        指导语：我们一起玩个游戏“1、2、3”，看谁能快速做出反应。

        2.幼儿模仿小动物听信号快速反应变方向走。(游戏中教师改变方向的转变速度)

        指导语：我们邀请一下小动物和我们一起玩这个游戏吧。

        先请天上飞的小动物、再请地上跳的小动物、然后请水里游的小动物。

        三、模仿小螃蟹走，感受快速改变方向

        1.请大家尝试“螃蟹侧行”，体验侧行动作。

        指导语：秋天来了，有一位朋友非常想和我们一起玩，它就是……小螃蟹。你们会螃蟹走路吗?我们一起试试看吧

        2.请个别幼儿示范“螃蟹侧行”，教师示范动作。

        指导语：小螃蟹是怎样走到的?侧身行走、一只脚跟着一只脚侧面移动。

        3.请幼儿再去尝试“螃蟹侧行”，听信号感受到侧行中的快速行走。

        4.在“1、2、3”游戏中再次体验动作。

        5.游戏“运泡泡”：幼儿每人手上拿一个“泡泡”在场地上自由侧行

        6.游戏：小螃蟹运泡泡

        (1)介绍游戏玩法：幼儿分四路纵队站在起点，排尾幼儿把泡泡从头顶依次传给排头幼儿，排头幼儿拿泡泡后侧行到对面终点处放下泡泡，再快速侧行返回到队伍排尾传泡泡。直到最后一名幼儿把泡泡圈传给排头幼儿高高举起，完成任务。

        (2)幼儿游戏一到两次

        四、两人合作侧行游戏，寻找多种合作 方法

        1.变“超级螃蟹”，尝试两人合作侧行

        2.游戏：“运泡泡”

        玩法：两人合作变成“超级螃蟹”，从起点侧行至终点，再分开单独运“泡泡”回到家中，最先运回泡泡圈的螃蟹队胜利。

        五、结束部分：做放松动作。

        大班体育活动方案3

        教学目标：

        1、 能用肢体语言来表现小弹簧的弹跳过程。

        2、 与同伴之间，动作能协调。

        教学准备：

        1、 空场地。

        2、 准备活动重点活动脚腕和膝关节。

        教学过程：

        一、小弹簧跳一跳。

        1、 老师带领幼儿做准备活动重点活动脚腕和膝关节。

        2、 老师带领幼儿学习小弹簧的弹跳。活动一下身体。

        二、绕一绕，跳一跳。

        1、 小弹簧是一圈一圈绕起来的，我们也来学一学吧。

        2、 先在原地绕上几圈，在用用力向上跳。

        三、按按按，跳跳跳。

        1、 我们都已经绕成小弹簧，我来做按小弹簧的人，我一按你们就要跳起来。按的轻跳的轻、按的重跳的高。

        2、 幼儿两两结伴，你按我跳，我按你跳。

        3、 根据幼儿的活动量反复练习。

        4、 游戏结束后，老师带领幼儿做放松运动，特别是小腿部的肌肉。

        大班体育活动方案4

        活动目标：

        1、知道关节能使身体活动，感知人体常用关节的作用。

        2、在游戏活动中发展并掌握简单保护关节的方法。

        3、积极探索身体运动技能，萌发自我保护意识。

        活动准备：

        1、音乐《身体音阶歌》《DADADA》

        2、舞蹈视频《俏夕阳》

        3、红色小纸圈若干数。

        活动过程：

        一、游戏导入，感知人体里有关节。

        1、玩木头人游戏

        提问：木头人为什么不能动，当木头人时你的感觉是什么?

        小结：因为木头人没有关节身体不能弯曲做各种动作。

        二、感知关节和人体活动的关系。

        1、播放音乐《身体音节歌》引导幼儿根据音乐内容自由活动。

        提问一：刚才在活动中你的身体那些地方动了?

        2、欣赏舞蹈《俏夕阳》

        提问二：发现小朋友在看舞蹈时笑得真开心，能告诉我你们为什么笑呢?

        原来是这群老奶奶跳舞的动作很好玩。

        (1)请幼儿模仿老奶奶的舞蹈动作。

        (2)个别幼儿展示模仿动作。

        小结：表扬幼儿,老奶奶跳舞时，他的手会一伸一缩的，头也一伸一缩的，脚也一伸一缩的。

        提问三：咦?身体的这些动作为什么会伸缩弯曲的动呢?

        引导幼儿说出身体里藏着许多关节，正是因为这些关节，我们的身体才能灵活地伸缩弯曲做各种动作。

        3、再次模仿舞蹈动作，给身体里的关节做标记。

        4、请幼儿将自己找到的关节展示给大家，并动一动，大家学一学。

        小结：小朋友真了不起，在身体上找到了这么多的关节。有了他们的帮助，我们的身体可以做各种运动。

        三、通过游戏体验关节的重要性。

        游戏《夹豆子》

        请两位幼儿分组比赛，将其中一名幼儿的腿关节用纸棒和绷带固定，与另一个人幼儿在起点开始夹豆子运到终点，看那一队在规定时间内夹豆子的速度快数量又多。

        提问一：刚才比赛的两位小朋友在夹豆子的过程中有什么不一样的地方?为什么?

        因为被固定腿的小朋友他的一条腿没有关节，他的腿不能弯曲，走路会不舒服。

        提问二：如果，那天我们身体里的关节受伤了，那会怎么样呢?脚、腰引导幼儿设想回答，并请幼儿亲自体验关节不能动了后，会怎样。

        (身体不能弯曲，伸缩，做各种动作，对我们的生活带来不便)

        四、观看活动照片，交流讨论如何保护关节。

        (1)分别出示运动员热身、带保护关节工具的照片。

        提问一：请幼儿观察运动员在运动中是怎么保护关节的?

        提问二：还知道那些保护关节的方法?

        五、结束：播放音乐《DADADA》

        今天小朋友们的表现真棒。不仅发现了身体里许多的关节，还知道了如何保护关节呢。运动可以让我们的关节变得灵活，身体更健康，小朋友让我们跟着音乐动起来吧!那我们也邀请下面的客人老师一起跟我们动起来吧!

        大班体育活动方案5

        活动目标

        1.喜欢与同伴合作游戏，体验合作带来的快乐。

        2.积极探索新的动作，独立或合作设计完成动作。

        3.能够运用身体不同部位移动位置。

        活动重点

        探索移动身体的不同方法。

        活动难点

        与同伴合作完成移动的方法。

        活动准备

        音乐、呼啦圈、。

        活动过程

        一、开始部分

        1.出示 邀请函 ，情景导入。

        邀请幼儿参加鼹鼠的寻宝大会，但是只有通过闯关考核的、得到足够多的奖章的幼儿才能参加。

        师：你们想参加吗?那过会儿闯关考核的时候小朋友们要积极动脑筋，不怕困难积极争取到足够多的奖章!来咱们一起加油吧!

        2.第一关：看看谁反应快。

        教师：请幼儿看指认身体相应的部位，看看那个小朋友眼快手快!

        3.第二关：听口令做动作(热身活动)。

        (1)教师：在走圈的时候我会随时发出口令，请小朋友们听好口令做动作。

        (2)合作完成任务。

        教师：现在老师要加大难度了，合作来完成任务。

        小结：刚才小朋友都表现得特别厉害，通过我们和小伙伴合作很容易就闯过了第二关，所以说只要我们共同合作积极的动脑筋想办法很容就能克服困难。

        二、探索移动身体的方法

        1.独自探索移动身体的方法。

        ⑴教师：刚才我们是怎样从红线到蓝线的?都用到了我们身体的那个部位?用到了几只脚?

        教师：现在请你想一想只用一只脚着地，另一只脚不着地的方法从蓝线到红线。现在你可以试一试。过会儿请小朋友来展示。

        请幼儿 说说 自己的方法，鼓励幼儿积极的发言。

        ⑵教师：我们如果不用脚怎样过去能，看看谁想的方法最多?你可以试一试，做一做。过会儿请你来说一说。

        小结：原来想从一个地方到另一个地方的方式有那个多，刚才我们尝试了手膝爬行、匍匐爬性、膝盖爬行、身体滚动的方式。

        2.相互合作的方式移动，体验合作带来的快乐。

        ⑴探索2个人用三只脚的方式

        教师：小朋友现在找一个小伙伴，请你们看看你和你的小伙伴一共几只脚?请你想一想怎么用三只脚到那边去。

        ⑵探索2人用2只脚的方式。

        教师：现在再加大难度怎样用2只脚的方式。请小朋友先试一试，过会儿请小朋友说一说。

        两个人都单脚跳——小脚踩大脚。

        ⑶探索利用推小车的方式。

        教师：我们两个人有4只脚4只手，那我们怎样用2只脚2只手呢?

        三、放松环节《洗澡歌》

        教师：看到小朋友们满头大汗，咱们先洗洗澡，再去鼹鼠那，好吗?因为小鼹鼠喜欢讲卫生的小朋友。

        活动延伸：

        尝试用不同的方式移动沙包。

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幼儿园小班晨间游戏30个名称

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        适合幼儿园小朋友玩的万圣节游戏

        “眼球”接力赛 (Eyeball Relay)

        游戏准备：

        每队一个 乒乓球 (画成一只眼球)和一个汤匙。

        游戏规则：

        将幼儿分成人数相同的几队，每队的第一个幼儿一只手双用汤匙装着“眼球”到达终点，然后双手拿着汤匙和“眼球”快速跑回来，递给下一个幼儿，最后完成的那一队为赢。注意途中“眼球”不能掉在地上，如果掉在地上的必须捡起来再继续游戏。

        2. 画南瓜灯比赛(Draw a Jack-o’-lantern)

        游戏准备：

        画纸，彩色笔或水彩笔若干。

        游戏规则：

        请幼儿在规定的时间内画南瓜灯，比一比谁画的南瓜灯最有创意。

        3. 蜘蛛网(Spider web)

        游戏准备：一个毛线球。

        游戏规则：

        请幼儿站成一个大圆圈，请一个幼儿手抓着毛线的头，然后把毛线球扔给另一个幼儿，这个幼儿再抓住毛线再将毛线球扔给另一个幼儿，直到把“蜘蛛网”织好。然后一起照相留念。

        4. 木乃伊(Mummy wrap)

        游戏准备：

        每一队一卷纸巾。

        游戏规则：

        每队请一名幼儿扮演木乃伊，其他幼儿轮流把“木乃伊”用纸巾裹起来，最后完成的一队为赢。游戏结束后别忘把纸巾取下来。

        5. “蜘蛛”接力赛

        游戏规则：

        将幼儿分成人相同的几队，在起点排好队，请第一个幼儿坐下，把手放在背后把身体撑起来，肚子朝天，然后走(像蜘蛛一样走)向终点，再跑回来与下一个幼儿击掌，下一个幼儿方可走。最快完成的一队为赢。

        6. 传“鬼”音游(Musical ghost)

        游戏准备：

        音乐“Knock, knock, trick-or-treat”(奇趣幼儿英语Book7P16)，用白布做的“鬼”一个，糖果若干。

        游戏规则：

        用白布把糖果裹起来就成了“鬼”的头，并画好“鬼脸”。请幼儿坐成一圆圈，音乐开始就开始传“鬼”，音乐停，手上抓着“鬼”的幼儿就要说英语或回答问题。游戏结后把“鬼头”的糖果取出来分给大家吃。

        7. 运南瓜接力赛 (Pass the pumpkin)

        游戏准备：

        每队一个小南瓜。

        游戏规则：

        每队里将幼儿两人为一组，背对背把南瓜夹住，然后从起点运到终点，再绕回来，下一组继续接力。最快完成的那一队为赢。注意途中不能用手扶南瓜，如果南瓜掉在地上了，捡起来游戏继续。

        8. 妙投乒乓球(Ping Pong toss)游戏准备：掏空的南瓜，乒乓球三个。

        游戏规则：

        将南瓜掏空并在上方开一个口，请幼儿站在一定的距离外向南瓜投乒乓球，如果三个乒乓球都投进南瓜里就能得到小礼物。

        9.咬糖果

        将糖果吊在教室天花板上，可用钓鱼线或毛线;请家长抱着小朋友将在天上的糖果咬下来; 限时30秒，咬到就算过关，咬到的糖果就送给小朋友。

        Tips：糖果必须准备多一些，关主必须随时补充糖果。

        10.南瓜沙包

        用硬纸板做成一个大的南瓜，将眼睛、鼻子、嘴巴挖四个大洞; 准备几个沙包，用橘色的步包住，做成南瓜沙包; 一位小朋友限丢3次，只要沙包穿过其中一个洞，即可过关。

        11.恐怖箱

        准备一个恐怖箱，里面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛，或是恶心的海参、水球等有触感的东西; 小朋友只要很勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么，即可过关。记得准备擦手纸。

        Tips：有些孩子不愿意摸的，不要太勉强，以免吓到他们。

        12.单词保龄球

        将万圣节单词贴在保龄球瓶或纸杯上;小朋友用小球丢保龄球瓶，打中几个就要读几个保龄球瓶上面的单词，并可换取相对数字的糖果;至少准备两套保龄球，减少丢过之后需要重新排的时间。

        Tips：前期单词教学一定要确认所有孩子都会读了。

        13.亲子同乐化妆秀

        家长、幼儿提前做好万圣节装扮，可以扮作小天使、小巫婆、小 魔术 师以及各种小卡通形象。

        接下来就是精彩的走秀环节啦(配以合适的节日音乐)。

        14.万圣节亲子手工制作

        头饰、糖果包、造型各异的小魔鬼都可以，万圣节可以做的手工太多了。教师需要提前准备好活动当天所用材料。制作完成后可让幼儿带回家。

        Tips：手工制作过程可能耗费时间较长，教师需把控好时间，避免过多延长影响后面的活动。

        15.万圣节美术活动(南瓜灯)

        前期幼儿对南瓜灯已有一些了解，老师可以出示各种南瓜灯造型的供幼儿及家长参考即可。幼儿选择自己喜欢的方式，绘画、剪贴、拓印等表现南瓜造型。

        万圣节的传统习俗

        1、万圣节前夜最流行的游戏是“咬苹果”。游戏时，人们让苹果漂浮在装满水的盆里，然后让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。

        2、在10月31日万圣节前夕这天，美国的大街上到处可见精彩的现场表演、戏台上演的幻觉魔术、逼真的游尸和鬼魂，及各种恐怖**的放映。到了晚上，便赶紧将蜘蛛丝架起来，再帮负责吓人的演员上妆。鬼屋的内容，则大多与**主题有关，如：神鬼传奇、星际传奇、鬼 故事 。

        3、在这一天，信徒们跋涉于僻壤乡间，挨村挨户乞讨用面粉及葡萄干制成的“灵魂之饼”。据说捐赠糕饼的人家都相信教会僧人的祈祷，期待由此得到上帝的佑护，让死去的亲人早日进入天堂。这种挨家乞讨的传统传至当今竟演变成了孩子们提着南瓜灯笼挨家讨糖吃的游戏。

        万圣节吃什么食物

        南瓜派

        “万圣到，吃南瓜”，南瓜是万圣夜的节庆食品之一。因为没有合家团聚的晚宴，所以万圣节并没有像其他节日那样发展出类似整只的火鸡、肥嫩的牛排这样的“大菜”，而更多是精心设计各种各样的甜点。而南瓜派算得上是万圣节的“主菜”了。南瓜派，美国人最喜欢的食物之一，平常就有在吃，而到了万圣夜的前后，各大 蛋糕 店更是供不应求。

        苹果

        因为苹果的丰收期临近万圣夜，所以苹果也是万圣节期间不能缺少的应节食品。除了组织咬苹果的游戏之外，人们还会制作焦糖苹果，苹果的外面裹上一层糖衣，再沾上果仁、棉花糖等等小零食，它是从万圣节到 圣诞节 期间最流行的节庆食品。另外，用苹果制成的热苹果酒也这个期间最受欢迎的饮品。

        糖果

        在西方国家，万圣节最不能缺少的就是糖果了，万圣节商店里售卖糖果有各种鬼怪造型。万圣节的糖果一般会以橘**为主，很多的糖果还会做成鬼怪的样子，这也是为了给万圣节应景。到了万圣节的晚上，就会有小孩子打扮成各种鬼怪的样子到亲戚邻居家敲门，这时候主人一定要拿出糖果送给孩子。

        烘南瓜子

        这可能是在西方传统万圣节中，唯一不甜的零食。咸咸的口感，略带坚果的味道，西方人常喜欢用葡萄酒来搭配饮用。这种葡萄酒常带有热带水果的香气，充盈在鼻尖，但当它进入口中，香气又会变化成桃子、杏仁的味道。更有意思的是，出产这款葡萄酒的哈德逊河谷，就在美国著名的“无头谷”和著名的“无头养马人”附近。

        粟米糖

        粟米糖是在美国和加拿大的糖果，主要是在秋季的万圣节流行。粟米糖的制作 方法 较为古老，起源于何时已无从查考。糖果是模仿玉米粒，三种颜色，每片约3倍的一个玉米粒。糖果是主由糖，玉米糖浆，人工色素和粘合剂。传统粟米糖片是三种颜色：**广泛年底，锥形橙色中心，白鳍尖。

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简单有趣的幼儿园小班游戏大全10则

       拍手歌、丢手绢、老鹰抓小鸡、石头剪刀布、捉迷藏、小猪回家、我是小小传球手、看标志爬、切西瓜、拉“大锯”、“瞎子”摸“拐子”、红灯绿灯、手推车、“盲人”击鼓、五门开开、打大麦、小船过桥、老狼抓人、包饺子、点豆豆、粘泡泡糖、萝卜蹲、运彩蛋、踢纸球、丢沙包、蚂蚁运食、背对背运球、小脚踩大脚、贴鼻子、袋鼠妈妈。

       游戏能够丰富幼儿的社会性知识和经验 幼儿通过社会性游戏，如联合游戏和合作游戏等，与同伴和教师进行交往，在群体中获得有关日常生活、文化、政治等各种社会性知识，获得社会性交往的体验，懂得交往的规则，掌握交往的技能等，这是幼儿发展所必需的知识前提和经验基础。

       游戏能够加深幼儿对周围事物的认识 无论是游戏中的物体操作，还是角色扮演，都是对现实生活的反映，幼儿在游戏中把自己对生活的认识和感受充分表达出来，并且时常重复，使幼儿对周围事物的认识得以加深和巩固，如在游戏中幼儿需要观察、感知、比较、分类、回忆、想象。

幼儿园中班亲子游戏

        #亲子教育# 导语在游戏中，幼儿能够体验与经历许多在现实生活中难以做到的事，另外，他们还能摆弄、操作许多材料或工具，进而探究自己感兴趣的问题。以下是 为大家精心整理的简单有趣的幼儿园小班游戏大全10则，欢迎各位的参考和借鉴。

        1.简单有趣的幼儿园小班游戏大全

       《小兔拔萝卜》

       　游戏目的：

       　练习双脚连续向前跳，能平稳地控制自己的身体。

       　游戏准备：

       　1.红、白两色的圆萝卜、长萝卜卡片若干，筐。

       　2.在宽敞的活动场地一端画一个大圆圈作为菜地，圆圈里四散摆放萝卜卡片，起点处放一个筐。

       　游戏玩法：

       　教师扮演兔妈妈，幼儿扮演小兔。兔妈妈说：“今天天气真好，我们一起出去游戏吧。”然后，教师带领幼儿们一起边说儿歌“小兔子，耳朵长，蹦蹦跳跳晒太阳。小兔子，跳一跳，跳到草地做游戏。小兔子，脚并齐，一跳一蹦真有趣”，边双脚向前跳跃，跳菜地边。兔妈妈说：“孩子们，这里有练习许多萝卜，我们一起拔萝卜吃吧！”幼儿跳到菜地里，每只兔子拔（捡起）一根萝卜，然后再跳回起点。可反复游戏2—3次。

       　建议：

       　1.根据幼儿的体能调节游戏时的运动量，第一次拔萝卜可以跳去跳回，第二次跳去跑回，第三次跳去走回。

       　2.幼儿熟悉游戏后，可在途中增加障碍物，让幼儿绕障碍物跳等，增加游戏的难度和趣味性。

       　3.拔萝卜回来后，引导幼儿说说自己拔的是什么样的萝卜。

        2.简单有趣的幼儿园小班游戏大全

       《踩影子》

       　游戏目的：

       　1.练习四散追逐跑，会躲闪。

       　2.发展身体的灵活性和敏捷性。

       　游戏准备：

       　宽阔、平坦的场地。

       　游戏玩法：

       　教师选2—3名幼儿做追逐者，其他幼儿做跑动者。在场地上划定一个范围。教师发出口令后，幼儿在指定范围内四处跑动，追逐者去踩跑动者的影子，踩到哪位幼儿的影子，就大声出他的名字，该幼儿自动退到场外，稍微休息。游戏继续。

       　游戏规则：

       　1.必须踩到对方的影子才能喊他的名字；被喊到名字的幼儿要停止跑动，退出场地。

       　2.奔跑、躲闪时要注意安全，不碰撞。

       　建议：

       　根据幼儿的发展水平，可进行单脚跳跃、躲闪，以增强影子游戏的挑战。

        3.简单有趣的幼儿园小班游戏大全

       《赶球》

       　游戏目的：

       　1.能手眼协调地控制球滚动的速度和方向。

       　2.发展动作的协调性、灵活性。

       　游戏准备：

       　皮球，木棍（50厘米长）。

       　游戏玩法：

       　将幼儿分成两队，每队第一名幼儿手握木棍。教师发出口令后，幼儿侧身用木棍赶着球前行，边走边控制好球的方向和速度。走到终点，绕过标志物，再返回起点，把棍交给第二名幼儿，第二名幼儿赶球前行。幼儿依次进行，最后先把球赶回起点的队获胜。

       　游戏规则：

       　在游戏中，幼儿必须用木棍来控制球，不能用手碰球，击球的力度不要大。

       　建议：

       　1.刚开始玩时，可提供羽毛球拍来赶球，左右手换着赶球，待幼儿熟悉游戏后再用木棍赶球。

       　2.幼儿的控球能力提高后，可加设障碍物，如赶球绕障碍物、过小桥等，增加游戏的趣味性和难度。

        4.简单有趣的幼儿园小班游戏大全

       《套圈》

       　游戏目的：

       　1.练习套圈，发展目测力。

       　2.提高身体的灵活性和控制能力。

       　游戏准备：

       　1.饮料瓶，矿泉水瓶，油桶，洗衣液桶，奶粉桶，大小号塑料圈（套圈）。

       　2.将准备的材料分别摆放在圆或正方形场地上，圆形场地分四圈摆放，正方形场地按“米”字形摆放。

       　游戏玩法：

       　每个幼儿拿五个套圈，站在规定的线外，将手中的套圈扔向任意一种颜色或形状的瓶子，谁套中的目标多谁获胜。

       　采用积分制，从内到外分数分为4分、3分、2分、1分。幼儿手拿套圈，站在规定的线外，用套圈自由选套地上的物品，累计套中物品的分数，积分高者获胜，或者必须积够7分才有奖品，也可以让幼儿随意套，套中目标多者获胜。

       　游戏规则：

       　幼儿必须站在规定线外套圈。

       　建议：

       　1.塑料瓶内可以装上五颜六色的水。

        5.简单有趣的幼儿园小班游戏大全

       《揪尾巴》

       　游戏目的：

       　1.练习四散追逐跑，会躲闪。

       　2.提高身体的灵活性和控制能力。

       　游戏准备：

       　老虎及常见的小动物头饰，自制的各种尾巴。

       　游戏玩法：

       　选2—3名幼儿，与老师一起戴上老虎的头饰扮演老虎，其他幼儿戴上小动物头饰扮演小动物，老虎和小动物都将尾巴绑在身后。游戏开始，老虎追逐小动物，小动物在指定场地内躲闪跑，保护自己的尾巴不被捉住。同时，小动物在跑动中也要找机会揪老虎的尾巴，被捉住尾巴者要退出游戏。

       　游戏规则：

       　1.游戏中只能揪住对方的尾巴，不能拽对方衣服，也不能抓对方的手和脚。

       　2.抓住尾巴就算揪到尾巴。被揪住尾巴的幼儿站在场地外侧，停止游戏一次。

       　建议：

       　可以结合跑四角游戏，让幼儿顺时针在场地内奔跑，两名幼儿在场地中央追逐其他幼儿，去揪尾巴，被追的幼儿可以进入四角内躲避，稍作休息，防止活动量过大。

        6.简单有趣的幼儿园小班游戏大全

       《老鼠笼》

       　游戏目的：

       　1.能协调地走、跑、钻。

       　2.提高身体的协调性和敏捷性。

       　游戏准备：

       　1.粮食（玉米、玩具水果和蔬菜等），小筐，拱形门。

       　2.场地布置拱形门，作为老鼠的家。

       　游戏玩法：

       　选出几名幼儿扮作老鼠，站在自己的家里。其余幼儿手拉手站成圆圈做老鼠笼，笼中间放有粮食。

       　游戏开始，扮老鼠笼的幼儿一齐举起手说儿歌：“老鼠老鼠坏东西，偷吃粮食偷吃米，我们建个老鼠笼，咔嚓咔嚓锁住它。”同时，扮老鼠的幼儿拿着小筐钻进钻出取粮食，送回自己的家。当儿歌说到“锁住它”时，做老鼠笼的幼儿立刻放下手，蹲下来，把圈内的老鼠关起来。被关在老鼠笼内的幼儿与圈上幼儿交换角色，继续游戏。

       　游戏规则：

       　1.老鼠取到粮食后，必须钻出老鼠笼把粮食放到自己的家中，途中粮食不能掉落，掉落下来的粮食则要送回到老鼠笼中。

       　2.提醒幼儿从不同的方向钻进钻出。

        7.简单有趣的幼儿园小班游戏大全

       《走小路、过小桥》

       　游戏目的：

       　1.能自如、平稳地一个跟着一个走和爬。

       　2.提高动作的协调性和平衡能力。

       　游戏准备：

       　1..蛇皮袋若干。

       　2.在场地上将蛇皮袋一个接一个铺在地上，作为小路和小桥，小路宽30厘米—35厘米，小桥宽50厘米。

       　游戏玩法：

       　幼儿排好纵队。教师说：“今天小朋友要走一条长长的路，然后要爬过一座小桥。”说完，带领幼儿依次沿着小路一个跟着一个走，走到小桥前，再手膝着地爬过小桥。

       　游戏规则：

       　只能在小路和小桥上通过，不能掉下小路和小桥。

       　建议：

       　1.根据幼儿的实际情况，可以把蛇皮袋从中间对折，将小路或小桥变得窄一些，增加游戏的难度。

       　2.可以变化游戏玩法，如跳过、跨过蛇皮袋。

        8.简单有趣的幼儿园小班游戏大全

       《小鸡出壳》

       　游戏目的：

       　1.练习钻的动作。

       　2.提高动作的灵活性和身体控制能力。

       　游戏准备：

       　报纸若干。

       　游戏玩法：

       　幼儿分散站立，每人拿一张报纸作蛋壳。

       　游戏开始，教师以游戏的口吻说：“鸡妈妈开始孵小鸡了。”幼儿蹲下，把蛋壳（报纸）盖在头上。片刻后，教师说：“鸡妈妈孵的小鸡准备出壳了，我们要比一比，看哪只小鸡出来得快，而且蛋壳（报纸）还不裂开。”教师说完后，幼儿开始钻蛋壳，先把蛋皮（报纸）中间撕破一个洞，然后依次将头、肩、躯干和脚从报纸的洞中钻过，最后跨出报纸，发出“叽叽叽”的叫声，表示小鸡出壳了。

       　游戏规则：

       　如果报纸撕破了，可重新拿一张报纸游戏。

       　建议：

       　1.游戏后要带领幼儿洗手。

        9.简单有趣的幼儿园小班游戏大全

       《青蛙跳》

       　游戏目标：

       　能双脚连续向前跳，增强下肢的力量。

       　游戏准备：

       　把大小不同的塑料圈按一定顺序（如大小大小、大大小小、小小大、大大小等）一个接一个摆放成一条长龙，作为荷叶。

       　游戏玩法：

       　幼儿扮演小青蛙，站在荷叶的一端。游戏开始，教师说：“你们要到河对岸去，记得要双脚跳过去，出发吧！”幼儿模仿青蛙的动作，双脚向前跳，一个接一个跳过荷叶到对岸。可以接着跳回起点，也可以从两边走或跑回起点。重复游戏2—3次。

       　游戏规则：

       　1.幼儿必须双脚向前跳到塑料圈内，不要踢到塑料圈。

       　2.提醒幼儿之间至少相隔一张荷叶，以免发生碰撞。

       　建议：

       　1.可以开合跳，把大小不同的塑料圈按一小两大（大的平行摆放）的顺序排好，幼儿一个接一个、双脚按一开一合的步伐跳跃前行。

       　2.根据幼儿的年龄或者掌握程度来调整摆放荷叶的数量和难度。

        10.简单有趣的幼儿园小班游戏大全

       《粘知了》

       　游戏目的：

       　1.练习在一定范围内追逐跑。

       　2.提高身体动作的敏捷性和灵活性。

       　游戏准备：

       　1.大树头饰若干个（数目是幼儿人数的一半），粘知了人头饰一个。

       　2.场地上画出（或指定）四散跑的范围。

       　游戏玩法：

       　一半幼儿戴上头饰当大树，在指定的场地上四散站好，选一名幼儿当粘知了人，戴上头饰站在场地旁边，其余幼儿当知了，站在场地四周。

       　游戏开始，当知了的幼儿四散在大树周围自由地飞来飞去，边飞边说：“夏天到，知了叫，小朋友们粘知了，知了吱吱叫。”说完后，粘知了人立刻跑去粘知了，知了一边“吱吱”叫，一边四散跑，快被粘住时，可以跑到扮大树的幼儿旁抱着大树，粘知了的人就不能再粘他了。一棵大树上只能有一只知了，找不到大树的知了就会被粘知了人抓走，退到场地外等候。游戏可反复进行。

       　游戏规则：

       　1.必须说完儿歌，知了才能飞去抱大树，一棵大树上只能有一只知了。

       　2.大树、知了、粘知了人的角色可相互交换。

       幼儿园中班亲子游戏大全

       　游戏名称：球球乐弹球

       　准备：6个乒乓球，6个纸箱

       　玩法：准备好3个乒乓球和3个纸箱，3个纸箱平放在一张桌子上，成品字形，家长/幼儿站在桌子面前，给其3个乒乓球，将手中的乒乓球往桌子上扔，若弹起的乒乓球弹进纸箱内为胜。

       　规则：乒乓球要朝桌子上抛，弹起后进箱方可。

       　游戏名称：吸乒乓球

       　准备：9个乒乓球，6只盆，吸管若干。

       　玩法：一个盆里放乒乓球，一个盆不放，家长/幼儿要将乒乓球从一个盆里用吸管吸到另一个盆里。若乒乓球掉落，捡起重吸。规则：不能用手拿乒乓球。

       　游戏名称：吹乒乓球

       　准备：2个纸筐，积木，6个乒乓球

       　玩法：将乒乓球从桌子上积木搭好的跑道中吹进对面的筐内，一吹进的为胜。

       　规则：不能用手拿球，只能用嘴吹。

       　游戏名称：亲子心连心

       　准备：动物字卡、运动字卡

       　玩法：家长看老师手中的字卡，让幼儿猜是什么动物或什么运动项目，猜不中的可以说“过”然后继续第二张字卡，在半分钟时间里，大、中、小、托!幼儿分别猜出6、5、4、3的卡片就为胜利。

       　规则：家长只能用形体动作表示，不能出声。

       　游戏名称：考眼力

       　1、比比谁的眼力好准备：啤酒瓶筷子

       　玩法：参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子，如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。规则：每人有三次机会。

       　2、大家来找茬准备：若干玩法：在规定的时间里以最快的速度找出不同者获胜规则：找出5处

       　游戏名称：叠叠高

       　准备：空易拉罐、纸杯、积木

       　玩法：用空易拉罐、纸杯或积木进行垒高，在规定的时间里，垒的最高不倒者获胜。

       　游戏名称：迷迷转

       　1、盲人敲鼓

       　准备：桌子小鼓鼓摧眼罩各两个

       　玩法：两名幼儿为一组，拿鼓摧戴好眼罩站在线后准备。游戏开始后，幼儿凭感觉向前走，家长可语言提示孩子走的方向与路线，最先敲到小鼓的人获胜。规则：不可摘下眼罩

       　2、贴鼻子准备：眼罩一个

       　玩法：游戏者蒙上双眼，在先后原地转两圈，然后向前走，家长可语言提示孩子走的方向与路线，幼儿在指定位置把“鼻子”贴在人头上，贴中者获胜。规则：不可摘下眼罩

       　游戏名称：快乐套圈

       　准备：易拉罐、套圈

       　玩法：在地上摆放八个易拉罐，每个易拉罐之间的距离为20cm。参赛者站在离易拉罐一米远的线上，向易拉罐扔圈。每人有三个圈。

       　规则：1.每人三个圈，站在指定的线后。2.投掷时，脚不能向前移动。

       　游戏 名称：夹珠

       　准备：玻璃球小桶

       　玩法：在一个大桶内装满水，再往桶中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内(一分钟)，夹起指定个数(十五个)得奖。

       　游戏 名称：抢椅子

       　准备：小椅子若干

       　玩法：幼儿8—10人一组进行游戏。音乐开始，幼儿绕椅子转圈走。音乐停止，马上抢到位子并坐好。没有抢到位子即被淘汰。

       　幼儿园中班室内亲子游戏9个

       　1钓鱼

       　准备：自制鱼杆6根，自制鱼若干，字卡(大、小、中)

       　玩法：家长和幼儿共同站在线外拿着钓鱼竿在"池塘"里钓鱼。(4-6人一组)以钓的多，认识多为胜。不认识汉字(小鱼)扔进池塘重新再钓。

       　规则：1、不准站在线内钓鱼。 2、幼儿不准用手到池塘里抓鱼。

       　2玩玩乐

       　准备：娃娃家材料、拼图、油泥等

       　玩法：幼儿进游戏室后，选择自己喜爱的游戏玩。

       　规则：保持游戏室桌面的整洁，爱惜玩具，完后会将玩具归还原处。和同伴一起友好地玩，在游戏中相互谦让。

       　3保龄球

       　准备：玩具保龄球两组

       　玩法：给每位幼儿家庭发4个球，站在规定线后，用手中的皮球向目标投掷，击倒8个保龄球以上算优胜。

       　2、快乐贴贴贴

       　准备：绳子一条，贴画若干，计时器

       　一个

       　玩法：孩子与家长一组，两组便可开始游戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住，两个幼儿分别站在家长对面的一条线后，游戏开始，每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢，当一方家长靠近自己孩子的'线上时，孩子为家长脸上贴上贴画，在规定时间内，哪位家长脸上的贴画多，就为最后获胜者。

       　规则： 1、当家长脚踩到线时，宝宝才可以贴。 2、贴画只能贴在脸上。 3、

       　小朋友不能超出线外。

       　4抢椅子

       　准备：小椅子若干

       　玩法：幼儿8-10人一组进行游戏。音乐开始，幼儿绕椅子转圈走。音乐停止，马上抢到位子并坐好。没有抢到位子即被淘汰

       　5夹珠

       　活动准备：玻璃球 小桶

       　玩法：在一个大桶内装满水，再往桶中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内(一分钟)，夹起指定个数(十五个)得奖。

       　6快乐套圈

       　准备：易拉罐、套圈

       　玩法：在地上摆放八个易拉罐，每个易拉罐之间的距离为20cm。参赛者站在离易拉罐一米远的线上，向易拉罐扔圈。每人有三个圈。

       　规则：1. 每人三个圈，站在指定的线后。 2. 投掷时，脚不能向前移动。

       　7迷迷转

       　1盲人敲鼓

       　准备：桌子 小鼓 鼓摧 眼罩各两个

       　玩法：两名幼儿为一组，拿鼓摧戴好眼罩站在线后准备。游戏开始后，幼儿凭感觉向前走，家长可语言提示孩子走的方向与路线，最先敲到小鼓的人获胜。规则：不可摘下眼罩

       　2 贴鼻子 准备：眼罩一个

       　玩法：游戏者蒙上双眼，在先后原地转两圈，然后向前走，家长可语言提示孩子走的方向与路线，幼儿在指定位置把"鼻子"贴在人头上，贴中者获胜。规则：不可摘下眼罩

       　8叠叠高

       　准备：空易拉罐、纸杯、积木

       　玩法：用空易拉罐、纸杯或积木进行垒高，在规定的时间里，垒的最高不倒者获胜。

       　9考眼力

       　1、比比谁的眼力好 准备：啤酒瓶 筷子

       　玩法：参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子，如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。 规则：每人有三次机会。

       　2、大家来找茬 准备：若干 玩法：在规定的时间里以最快的速度找出不同者获胜 规则：找出5处

       好了，关于“幼儿园游戏大全”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“幼儿园游戏大全”有更深入的了解，并且从我的回答中得到一些启示。